DO DIAGNÓSTICO À INTERVENÇÃO: PRÁTICAS DE ESCRITA COM FOCO NAS REGULARIDADES ORTOGRÁFICAS DO “R”. Cadernos para o Professor, [S. l.], v. 1, n. 49, p. 26–42, 2025. DOI: 10.62556/80h0jj58. Disponível em: https://cadernosparaoprofessorse.pjf.mg.gov.br/cadernos-para-o-professsor/article/view/vol.49.1-artigo-02.. Acesso em: 6 jul. 2025.