ENSINO DE HISTÓRIA EM MEIO À PROFUSÃO DE HISTÓRIAS: reflexões entrehistória pública, saber autoritativo e metodologias ativas. CPP [Internet]. 18º de fevereiro de 2025 [citado 4º de abril de 2025];2(48):21-33. Disponível em: https://cadernosparaoprofessorse.pjf.mg.gov.br/cadernos-para-o-professsor/article/view/vol.48.2-artigo-2