NA DIVERSIDADE É QUE CONSTRUÍMOS A IGUALDADE:ACESSIBILIDADE E DEFICIÊNCIA VISUAL

Autores

  • Simoni Tedesco Autor
  • Fludualdo Talis de Paula Autor

DOI:

https://doi.org/10.62556/7e0yqp29

Resumo

O presente trabalho é um relato de experiência mediante as ações realizadas pelo Núcleo de Acessibilidade de Deficiência Visual do Centro de Atendimento Educacional Especializado (CAEE) Oeste-Sudeste durante o ano letivo de 2022

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Biografia do Autor

  • Simoni Tedesco

    Mestranda em Educação (UFJF); graduada em Pedagogia(CES/JF) e em Letras Libras (UFJF); Especialização em Educação Especial em contextos escolares (UFJF) e em Alfabetização e Letramento (UFSJ). Professora contratada de Braille atuando no núcleo de deficiência visual e informática acessível da rede municipal de Juiz de Fora.

    http://lattes.cnpq.br/0126978649992147

  • Fludualdo Talis de Paula

    Professor efetivo atuando no núcleo de deficiência visual e informática acessível da rede municipal de Juiz de Fora e audiodescrição das propostas da mesma rede municipal.

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Publicado

24-01-2024

Edição

v. 2 n. 46 (2023): Cadernos para o Professor

Seção

RELATOS DE EXPERIÊNCIA

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Como Citar

NA DIVERSIDADE É QUE CONSTRUÍMOS A IGUALDADE:ACESSIBILIDADE E DEFICIÊNCIA VISUAL. (2024). Cadernos Para O Professor, 2(46), 13. https://doi.org/10.62556/7e0yqp29